Принято:
Педагогическим советом
МДОУ ЮДС «Ручеек»
Протокол №7 от 30.08.2023г.
Утверждено:
Приказ по МДОУ ЮДС «Ручеек»
от 30.08.2023г № 35
Зав
Заведующий ____
А.В.Воронина
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МДОУ
Юговский детский сад «Ручеек» 2023 - 2024 учебный год.
Пояснительная записка
1. Нормативные основания составления учебного плана
Учебный план МДОУ ЮДС «Ручеек» на 2023-2024 учебный год разработан в
соответствии с:
• Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
• Письмом «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей
дошкольного возраста в организованных формах обучения» от 14.03.2000г. №
65/23-16;
• Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября
2020г. №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 №
2 об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания»;
• Приказом Министерства просвещения России от 31.07.2020 № 373 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования»;
• Приказом Министерства просвещения РФ от 35.11.2022 г. №1028
«Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования»;
• Образовательной программой дошкольного образования МДОУ ЮДС «Ручеек».
Учебный план образовательной деятельности МДОУ ЮДС «Ручеек» на учебный
год является нормативным актом, устанавливающим перечень
образовательных областей и объѐм учебного времени, отводимого на проведение
образовательной деятельности.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки охватывает пять
направлений (образовательных областей). Каждая образовательная область включает в
себя следующие структурные единицы:
• Образовательная
область
«Социально-коммуникативное
развитие»:
социализация, развитие общения, нравственное воспитание, ребѐнок в семье и
обществе, самообслуживание, формирование основ безопасности, трудовое
воспитание.
• Образовательная область «Познавательное развитие»:
формирование
элементарных математических представлений; ознакомление с социальным миром;
ознакомление с предметным окружением, ознакомление с миром природы, развитие
познавательно- исследовательской деятельности.
• Образовательная область «Речевое развитие»:
развитие речи,
художественная литература.
• Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:
приобщение к искусству; изобразительная деятельность; конструктивномодельная
деятельность; музыкальная деятельность.
• Образовательная область «Физическая культура»: формирование начальных
представлений о здоровом образе жизни; физическая культура.
Содержание психолого-педагогической работы строится с учетом интеграции
образовательных областей, в соответствии с возрастными возможностями воспитанников,
основывается на комплексно-тематическом планировании, предусматривает решение
программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, и
самостоятельной деятельности детей не только в рамках образовательной деятельности,
но и при проведении режимных моментов.
Образовательный процесс в ДОУ осуществляется в трех направлениях:
• образовательная деятельность;
• совместная деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в партнерской
форме;
• свободная самостоятельная деятельность детей.
В работе с детьми используются различные формы работы: фронтальная,
подгрупповая, индивидуальная. Они применяются в зависимости от возраста, уровня
развития детей, сложности программного и дидактического материала. Таким образом,
образовательная деятельность рассматривается педагогами и администрацией ДОУ как
важная, но не преобладающая форма обучения.
Образовательная деятельность с детьми в возрасте от 2-3 лет проводится
воспитателями в первой и второй половине дня по подгруппам не более 8-12 человек.
Образовательная деятельность по музыкальному развитию проводится с целой
группой музыкальным руководителем совместно с воспитателем в музыкальном зале 2
раза в неделю. Образовательная деятельность по физической культуре проводится
воспитателем с целой группой детей. Образовательная деятельность по физическому
развитию с детьми от 3-х до 7 лет проводится
инструктором по физической культуре в физкультурном зале 2 раза в неделю вместе с
воспитателем и один раз в неделю на улице во время проведения прогулки.
Продолжительность перерывов между образовательной деятельностью во всех
возрастных группах составляет 10 минут.
Коррекционно-развивающие занятия в группах компенсирующей и
комбинированной направленности проводятся учителем-логопедом, педагогомпсихологом. Продолжительность коррекционно-развивающих занятий составляет:
• Для дошкольного возраста (5-6 лет) - 20-25 минут.
• Для дошкольного возраста (6-7 лет) - 25-30 минут.
Педагогом - психологом проводятся групповые и индивидуальные занятия,
направленные на нормализацию эмоционально-волевой сферы воспитанников.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки
(составлен в соответствии с ОП ДО МДОУ ЮДС «Ручеек» и СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
( или) безвредности для человека факторов среды обитания»)
№
Виды
организации
ООД
1-я
младшая
группа (2-3
года)
Колво
1
Физическое
развитие
3
2
Познавательное
2
развитие
3
Речевое
5
время Кол- время Кол-во
во
30 мин
20
3
2
мин
1
развитие
4
2-я
Средняя
младшая группа
группа (3-4 лет)
года)
1
40
мин
5
-
-
4
Дополнительное
образование
-
Объем
недельной
нагрузки
10
Максимально
допустимый
объем нагрузки
1час
30 минут
1ч
30 м
30
3
15
11
-
2ч
45м
2час
45 минут
60
мин
40
1
время Кол-во
время
75
мин
3
1ч
30м
3
75
4
2ч
2
1ч
мин
50
20
мин
2
1ч
5
2ч
5м
5
2ч
30м
-
-
-
-
5ч
25м
14
7ч
5
мин
20
мин
-
11
Подготовительная
группа (6-7 лет)
3
мин
мин
75
мин
Старшая
группа (5-6
лет)
время Колво
2
мин
10
мин
Художественноэстетическое
развитие
45
мин
(4-5
-
3ч
20м
4 часа
13
6 часов
15 минут
8 часов
30 минут
Учебный план
I.
Образователь
ные
области
1.
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
2.
Познава
тельное
развитие
ИТОГО
3.
Базовый
вид
деятельности
ФЭМП
Ознакомление с
окружающим
Речевое
Развитие
развитие
речи
ИТОГО
Средняя
группа
(4-5 лет)
Старшая Подготови
группа тельная
(5-6 лет) группа (6-7
лет)
-
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
2
2
Лепка
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Аппликация
-
0,5
0,5
0,5
0,5
Конструиро
вание
0,5
1
1
1
1
4
5
5
6
6
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
3
3
3
3
3
13
14
Художестве
Музыка
нноэстетическо
е
развитие
Рисование
Физическое
2-я
младшая
группа
(3-4
года)
2
ИТОГО
5.
1-я
младшая
группа
(2-3
года)
Задачи решаются в совместной и самостоятельной деятельности в ходе
режимных моментов
Подготовка к
обучению грамоте
Чтение
художественной
литературы
4.
Возрастные группы воспитанников
Организованная
образовательная
деятельность
Физкультура в зале
развитие
Физкультура на улице
ИТОГО
Количество ОД (занятий) в
неделю
Количество ОД (занятий) в
учебном году
II
Оздоровител ьная
10
11
11
360
396
396
468
504
2-3
3-4
4-5
5-6
6-7
года
года
лет
лет
лет
ежед
работа
невн
Утренняя
гимнастика
о
ежед
невн Закаливающие процедуры
о
Гигиенические процедуры
III
Взаимодействие взрослого с
детьми
Чтение художественной
литературы
Ситуативные беседы в ходе
режимных моментов
Дежурство
Прогулка
Дидактические и развивающие
игры; Подвижные игры;
Наблюдения;
Труд
Просмотр мультфильмов или
спектаклей
Развлечения
IV
Самостоятельная
деятельность детей
ежедневно
2-3
3-4
4-5
5-6
6-7
года
года
лет
лет
лет
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
1 раз в
месяц
1 раз в
месяц
2 раз в
месяц
2 раз в
месяц
1 раз в
месяц
1 раз в
месяц
1 раз в
месяц
1 раз в
месяц
2-3 года
3-4 раза в
месяц
1 раз в месяц
3-4
4-5
5-6
6-7
года
лет
лет
лет
Самостоятельная игра
ежедневно
Познавательно
исследовательская
деятельность
Самостоятельная
деятельность в центрах
развития
ежедневно
ежедневно
